* ايجاد محتواي الكترونيك ضرورت دانشگاه مجازي
يك كارشناس ارشد فناوري اطلاعات ميگويد: آموزش مجازي فراگير بوده و باعث كاهش هزينهها و در نتيجه كاهش مشكلات اجتماعي در آموزش دانشگاههاي كشور براي افراد ميشود.
مهندس عباس پورفرخي با اشاره به اينكه آموزشهاي مجازي يكي از مزاياي اصلي فناوري اطلاعات است افزود: آموزش مجازي در ايران نياز به محتواي الكترونيكي دارد لذا بايد بسترها و ساختارهاي مناسب را در اين زمينه ايجاد كرد.
وي گفت: محتواي الكترونيكي يعني تبديل اسناد، كتب و مستندات به فايلهاي الكترونيكي به منظور به اشتراك گذاشتن آنها در اينترنت.
او بيان كرد: تا زماني كه محتواي الكترونيكي در كشور ايجاد نشود نمي توان به بحث آموزش مجازي اميدوار بود.
وي گفت: اكثر آموزشهاي مجازي در سطح دانشگاهي كشور در حد فايلهاي صوتي و تصويري است.
اين كارشناس ارشد فناوري اطلاعات با اشاره به اينكه در يكي دو سال اخير آموزش مجازي در دنيا بطور واقعي جايگزين استاد شده افزود: هماكنون نرمافزارهاي آموزش تعاملي در بازار موجود است لذا ميتوانيم با استفاده از اين نرمافزارها آموزش مجازي را در سطح كشور گسترش داد.
وي با بيان اينكه آموزش سنتي معضلاتي زيادي براي كشور پرجمعيتي مثل ايران دارد گفت: با توجه به جمعيت زياد و حجم بالاي علاقهمندان ورود به دانشگاه، آموزش مجازي ميتواند يكي از راهكارهاي گسترش دانشگاهها و در نتيجه سطح دانش افراد جامعه است.
او بيان كرد: گسترش آموزش مجازي در كشور نيازمند ايجاد بسترها و ساختارهاي مناسب و فرهنگسازي لازم در اين زمينه است لذا بايد تعاملي مناسب بين متخصصين، اساتيد دانشگاهي و مسوولان ايجاد شود تا بتوان از اطلاعات اساتيد، تجربه متخصصين و دولت در چارچوب آموزش مجازي بهره گرفت.
* دانشگاه مجازي جايگزيني براي كنكور
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي به ايرنا گفت: دانشگاه مجازي ميتواند يكي از راههاي بزرگ براي جايگزيني كنكور باشد.
دكتر علي سرافراز يزدي افزود: درآينده نزديك با تقويت ساختار دانشگاهي و آكادميك كشور ميتوان سطح آموزشي را با استفاده از دانشگاههاي مجازي بالا برد.
نماينده مردم مشهد و كلات در مجلس گفت: اگر براي فردي مقدور نباشد به طور مستقيم در كلاس درس حضور يابد، دانشگاه مجازي شيوهاي است كه ميتواند با استفاده از آن به راحتي از طريق رايانه و اينترنت دوران تحصيل خود را طي كند.
وي همچنين در خصوص وضعيت ارتباطات و زيرساخت اينترنتي در دانشگاههاي كشور گفت: طي ۱۰سال گذشته وضعيت ارتباطات دانشگاهها بطور مطلوب رشد كرده است.
او با اشاره به اينكه امروزه اكثر دانشگاههاي ايران از طريق اينترنت يا شبكه به يكديگر متصل هستند افزود: هماكنون كشور ما به سمت الكترونيك شدن پيش ميرود كه اين يك امر اجتناب ناپذير است.
اين نماينده مجلس گفت: ۲۵سال پيش در اروپا دانشگاه مجازي وجود داشت ولي اين دانشگاهها به عنوان دانشگاه مجازي به معناي امروزه نبود بلكه اداره پست آن كشور كليه مكاتبات لازم را به نمايندگي از رايانه و اينترنت انجام ميداد.
يزدي همچنين در خصوص هزينههاي دانشگاه مجازي گفت: مجلس شوراي اسلامي سرانه دانشجويان كارشناسي را حدود دو تا سه ميليون ريال مشخص كردهايم.
وي افزود: قاعدتا دانشگاههاي مجازي كه بدون حضور استاد اقدام به تشكيل كلاس مينمايند بايد هزينه پايينتري نسبت به دانشگاههاي ديگر داشته باشند.
رييس مركز آموزش الكترونيك دانشگاه علم و صنعت ايران هم به ايرنا گفت:
آموزش الكترونيكي يكي از روشهاي حذف كنكور است لذا بايد به سمت استفاده از اين تكنولوژي در تمام نقاط كشور رفت.
ناصر مزيني افزود: استفاده از روشهاي نوين آموزش الكترونيك در دانشگاههاي كشور ميتواند راهكاري براي جايگزيني كنكور باشد.
وي بيان كرد: براي خيلي از پشت كنكوريها حسرت رفتن به دانشگاه را دارند اين امكان را به راحتي فراهم كردهايم تا با ثبت نام در دانشگاه مجازي علم و صنعت ايران وارد اين مجموعه كاملا علمي شوند.
او در خصوص اينكه چرا هزينه ثبت نام در دانشگاه مجازي بالا است گفت:
توليد محتوا به شكل مناسب و در كمترين حجم ممكن هزينه بسيار زيادي را براي ما در بر دارد.
وي ادامه داد: تلاش ما اين است تا هزينههاي مرتبط با اين دانشگاه را پايين بياوريم تا دانشآموزان بتوانند به راحتي وارد دانشگاه مجازي شوند.
رييس مركز آموزش الكترونيك دانشگاه علم و صنعت ايران همچنين گفت: هم اكنون پايين بودن پهناي باند اينترنت در ايران يكي از معضلات آموزش الكترونيك است.
وي افزود: با توجه به وجود خطوط اينترنت پرسرعت در كشور تا حدودي اين مشكل برطرف شده اما كماكان فاصله زيادي داريم تا اينترنت پرسرعت در تمام نقاط كشور فراگير شود.
مزيني گفت: بسياري از امكانات آموزش الكترونيكي از جمله صوت و متن را براي پهناي باند ۴۰كيلوبايت قرار دادهايم تا همگان بتوانند از آنها استفاده كنند.
همچنين وي با اشاره به اينكه هماكنون در كشور نميتوان امتحانات پايان ترم دانشجويان را به صورت الكترونيكي برگزار كرد افزود: به زودي در شهرهاي مشهد، رشت، اهواز، سنندج و بروجرد امتحانات دانشگاه مجازي علم و صنعت ايران را برگزار خواهيم كرد.
* گسترش پهناي باند اينترنت ضرورت مهم توسعه دانشگاه مجازي
يك كارشناس ارشد فناوري اطلاعات در خصوص مشكلات پهناي باند اينترنت گفت: گام نخست براي تاسيس و برقراري اين شيوه آموزشي در ايران حل كردن مشكل اساسي ارتباط اينترنتي است.
بيدخاني افزود: ارتباط اينترنتي الفباي دانشگاه مجازي است لذا با سرعتهاي پايين استفاده مطلوب از كنفرانسهاي ويدئويي و شنيداري ممكن نيست.
وي گفت: در آموزش الكترونيك دو مشكل بزرگ شامل موارد نرمافزاري و سختافزاري وجود دارد.
او افزود: در بخش سختافزاري، اگر مسوولان بخواهند به راحتي ميتوان با استفاده از تكنولوژي روز و بدون استفاده از كابل كشي ارتباطات اينترنتي را بهبود داد.
وي ادامه داد: در بحث نرمافزاري نيز مشكل داريم البته نه در ارايه يا توليد نرمافزار بلكه در توليد محتوا و استفاده از حق مالكيت معنوي و مادي او افزود: اگر ديدگاهها در خصوص حق مالكيت معنوي و نگرش به علم در كشور تغيير كند ميتوان به آينده دانشگاه مجازي در ايران اميدوار بود.
وي گفت: علاوه بر اين، هزينههاي استفاده از ارتباط اينترنتي در ايران نسبتا بالا است.
او افزود: خطوط تلفني كه به عنوان خطوط مخابراتي ارتباطي استفاده مي شوند با سرعتهاي بسيار بالاي ارتباطات جهاني(فيبرنوري) قابل مقايسه نيستند.
