آزمون مجازی به رسمیت شناخته نمیشود
طاهره چنگیز در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی به تشریح برنامه های معاونت آموزشی وزارت بهداشت پرداخت و گفت: بازه زمانی امتحانات پایانترم نیمسال اول تحصیلی طبق تقویم آموزشی از ۲۸ دیماه و به مدت سه هفته پیشبینی شده بود.
وی خاطرنشان کرد: از ۲۲ آذر طی اطلاعیهای به دانشگاهها اعلام شد که در صورت وجود مشکل، میتوانند آموزشها را بهصورت مجازی ادامه دهند، اما آزمونها حضوری خواهد بود. این تصمیم ارتباطی با جریانات مقطعی نداشت و از قبل برنامهریزی شده بود.
معاون آموزشی وزارت بهداشت ادامه داد: در ۷ یا ۸ دی نیز مجدداً اعلام شد که دانشگاهها میتوانند تا پایان ترم، آموزشها را بهصورت مجازی برگزار کنند. سپس در ۱۸ دی و با توجه به نزدیک بودن زمان امتحانات، نظرسنجیای از دانشگاهها انجام شد و اعلام کردیم که در صورت صلاحدید دانشگاه، بازه امتحانات میتواند به ۴ تا ۲۳ بهمنماه منتقل شود؛ اما مجدداً تأکید شد که امتحانات حضوری است.
وی با اشاره به تمهیدات حمایتی برای دانشجویان گفت: در همان بخشنامه ۱۸ دی تصریح شد که اگر به هر دلیل، امتحانی در این بازه زمانی دچار اختلال شود، درس برای دانشجو بهصورت ناتمام ثبت میشود. در این حالت، دانشجو میتواند بدون نگرانی ترم بعدی را آغاز کند و آزمون درس ناتمام را بعداً بگذراند؛ تا تقویم آموزشی ترم بعد تحت تأثیر قرار نگیرد.
معاون آموزشی بهداشت اعلام کرد: ما با امکانات موجود، آزمون مجازی را به رسمیت نمیشناسیم. برگزاری آزمون مجازی نیازمند چند پیششرط اساسی است که فراهم نبود: اینترنت پایدار و مطمئن؛ در بازه زمانی مورد نظر حتی پیامرسانها و اینترنت داخلی دچار اختلال بودند. احراز هویت واقعی دانشجو؛ در آزمون حضوری کارت شناسایی کنترل میشود، اما در آزمون مجازی چگونه میتوان اطمینان داشت که خود دانشجو پشت سیستم نشسته است؟، جلوگیری از تقلب سازمانیافته؛ در آزمون مجازی امکان بهاشتراکگذاری سؤالات و پاسخدهی گروهی وجود دارد که بهشدت عدالت آموزشی را زیر سؤال میبرد.
وی افزود: بیعدالتی واقعی این است که دانشجویانی که یاد نگرفتهاند، در کنار دانشجویان پرتلاش، نمره یکسان بگیرند. این آسیب آنقدر جدی است که حتی برگزار نکردن آزمون، بهتر از برگزاری آزمون نمایشی و بیکارکرد است.
معاون آموزشی درباره درخواست شورای صنفی دانشجویان برای برگزاری آزمون مجازی گفت: پاسخ ما به این درخواست، چیز جدیدی نبود. قبلاً هم گفته بودیم اگر دانشجویی بهدلیل شرایط روانی یا سایر مشکلات نتواند در آزمون حاضر شود، میتواند از سازوکار غیبت موجه و ناتمام استفاده کند و بعداً در آزمون شرکت کند.
وی تأکید کرد: بیشتر این درخواستها مربوط به دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی بود؛ در حالی که در وزارت علوم نیز آزمونهای تحصیلات تکمیلی حضوری برگزار شد.
