تولید محتوای‌الکترونیکی برای دانش‌آموزان استثنایی

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از تولید محتوای الکترونیکی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خبر داد.

به گزارش خبرگزاری فارس، نامدار عبدالهیان، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به فرسوده بودن بیشتر آموزشگاه‌های مدارس استثنایی اظهار داشت: این مدارس نیازمند بازسازی مجدد هستند و با کمک سازمان نوسازی و تجهیز مدارس، ساخت آموزشگاه‌های جدید آغاز شده است.

وی با بیان اینکه مدارس فرسوده نیز در دست بازسازی هستند، افزود: تاکنون ۱۱۵ هزار نفر دانش‌آموز با نیازهای ویژه در کشور در حال تحصیل هستند که از این تعداد ۷۵ هزار نفر در مدارس ویژه و مابقی در آموزشگاه‌های عادی تحصیل می‌کنند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در کشور یک هزار و ۵۰۰ مدرسه استثنایی وجود دارد، گفت: از این تعداد ۴۵۰ مدرسه به صورت خاص در اختیار دانش‌آموزان با نیازهای ویژه است.

وی بحث فناوری کردن مدارس استثنایی را از جمله مهمترین برنامه‌های در دست اجرا عنوان کرد و از تولید محتوای الکترونیکی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خبر داد و بیان داشت: سال گذشته ۱۰۰ درصد مدارس حداقل به یک یا دو کلاس هوشمند مجهز شدند.

عبدالهیان توجه به اوقات فراغت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را از جمله مباحث بسیار مهم سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کرد و گفت: احداث اردوگاه‌های دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در دستور کار این سازمان قرار داد.

وی از احداث چهارمین اردوگاه آموزش و پرورش استثنایی کشور در قرن‌آباد گرگان خبر داد و تصریح کرد: کار مطالعاتی احداث این اردوگاه نیز از امروز آغاز شده است.