آموزش الکترونیک

  • پارادایم یادگیری الکترونیکی در ایران

    بر مبنای آمار منتشر شده در آمریکا از هر دلاری که برای یادگیری هزینه می‌شود، ۴۰ درصد صرف هزینه رفت و آمد می‌شود. کافی است در کنار هزینه رفت و آمد، هزینه‌های مربوط به تأمین فضا و تجهیز کلاسهای حضوری نیز اضافه شود تا یکی از ابعاد ارزش آفرینی رویکرد «یادگیری الکترونیک» نمایان گردد؛ یادگیری الکترونیک به میزان قابل توجهی هزینه‌های سرمایه‌گذاری اولیه (مراکز آموزشی) و جاری (استاد و دانشجو)…

  • استرالیا و بهره‌گیری از IT در نظام آموزشی

    یزدان محمدبیگی خورتابسرا – هر یک از ایالتها و مناطق هفتگانه استرالیا دارای وزیر آموزش و پرورش جداگانه‌ای هستند. در عرصه ملی نیز این وزارتخانه‌ها شورایی وزارتی در زمینه آموزش، اشتغال، تربیت و امور جوانان را تشکیل می‌دهند. شورای مزبور (MCEETYA) نقش اساسی را در ترسیم سیاستها، اهداف و مقاصد ملی دارد. اجرای سیاستهای ملی شورای مزبور در ایالتها و مناطق مختلف بر عهده وزارتخانه‌های محلی یاد شده است. هدف…

  • آموزش مجازی؛ جلوه ای از انقلاب علمی سوم

    دکتر فرامرز فتح نژاد — امیر مختاری – امروزه استفاده از رایانه، زندگی بشر را در تمامی وجوه دگرگون ساخته است. مطالعات انجام شده در ارتباط با برنامه‌های توسعه اغلب کشورها، نشان دهنده محوری بودن نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در این گونه برنامه‌هاست. فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند و قوی برای ارتقای کیفیت و کارایی آموزش مورد استفاده قرار داد، به گونه ای…

  • وضعیت دانشگاه مجازی در ایران (‪(۳‬

    * بومی شدن دانشگاه مجازی یک ضرورت است یک دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده آموزش الکترونیک دانشگاه شیراز به ایرنا گفت: مسوولان دانشگاههای مجازی می‌گویند دانشگاه آنها الگویی مطابق با الگوی دانشگاههای کشورهای اروپایی یا آمریکایی دارد. محمد هنگوال افزود: برای دستیابی به یک دانشگاه مجازی به معنای واقعی باید الگوهای دیگر کشورها را مطابق با زیرساختها و فرهنگ کشور بومی کنیم. وی در خصوص وضعیت تحصیلی خود گفت: در ترم…

  • وضعیت دانشگاه مجازی در ایران (‪(۱‬

    گزارش از جواد افتاده – پیشرفت روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات موجب گسترش مراکز دانشگاهی مجازی در ایران شده است. روشی که بر اساس آن نیاز به حضور فیزیکی دانشجو در کلاس درس به تدریج کم‌رنگ می‌شود. دانشگاه مجازی مرکز آموزشی است که دروس و برنامه‌های آموزشی را از طریق شبکه اینترنت به دانشجو ارایه می‌کند و او با استفاده از سامانه اینترنتی نیازهای آموزشی خود را، از راه دور…

  • وضعیت دانشگاه مجازی در ایران (‪(۲‬

    * ایجاد محتوای الکترونیک ضرورت دانشگاه مجازی یک کارشناس ارشد فناوری اطلاعات می‌گوید: آموزش مجازی فراگیر بوده و باعث کاهش هزینه‌ها و در نتیجه کاهش مشکلات اجتماعی در آموزش دانشگاههای کشور برای افراد می‌شود. مهندس عباس پورفرخی با اشاره به اینکه آموزشهای مجازی یکی از مزایای اصلی فناوری اطلاعات است افزود: آموزش مجازی در ایران نیاز به محتوای الکترونیکی دارد لذا باید بسترها و ساختارهای مناسب را در این زمینه…

  • از دانشگاه مجازی چه می دانیم؟

    مریم سپاسی – دانشگاه مجازی دانشگاهی است که دروس و برنامه های آموزشی را از طریق اینترنت به دانشجو ارائه می کند و دانشجو با استفاده از تکنولوژی اینترنت، نیازی به حضور درکلاس های درس سنتی ندارد. در واقع دانشگاه مجازی نوعی از آموزش از راه دور است که در آن تکنولوژی وب و اینترنت برای آموزش و ارزشیابی دانشجو به کار می رود. برای این آموزش محدودیت مکانی و…

  • آموزش و پرورش و توسعه در عصر فناوری

    زهرا حقیقت دوست – آموزش وپرورش به جای پرداختن به مواد درسی به کلانسان می پردازد و به تمام ابعاد زندگی او توجه می کند. کلید واژه ها : توسعه، برنامه ریزی، اصلاحات، آموزش و پرورشفناوری های جدید، بویژه فناوری های مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات زمینه تحولات سریع و غیرقابل برگشتنی رادر جهان فراهم آورده است . این تحولات نیز دنیای جدیدی را شکل داده و به ظهور…

  • مفاهیم آموزش الکترونیکی

    بزرگراه فناوری – دهکده جهانی و عصر اطلاعات و پیامدهای ناشی از آن باعث تحول در زمینه‌های مختلف زندگی بشری شده است. آموزش یکی از مهم‌ترین زمینه‌هایی است که دستخوش تحول جدی شده است. امروزه کلاس‌های درس، محتوای آموزشی، جایگاه معلم و دانش‌آموز و… همه باید مفهومی جدید متناسب با نیازهای امروز بشر به خود بگیرند. لزوم تحول در نگرش به این مفاهیم آنچنان شفاف و صریح هست که شاید…

  • وزارت علوم در صدد توسعه دانشگاه های مجازی

    بهار امیری – بزرگراه فناوری – با گسترش روزافزون فناوری اطلاعات در سراسر دنیا، کاربردهای این فناوری نیز رفته رفته شکل جدی‌تری به‌خود گرفت به‌نحوی که امروزه شاهد حضور دانشجویانی هستیم که در منازل خود و خارج از محیط دانشگاه به کسب علم و دانش می‌پردازند. هم‌اکنون دانشگاه‌های مجازی در ایران نیز در حال یافتن جایگاه خود هستند. سابقه ایجاد دانشگاه‌های مجازی در کشور به سال ۱۳۸۱ بازمی‌گردد و سال…

دکمه بازگشت به بالا