بازی‌های کامپیوتری نقاشی بچه‌ها را بد می‌کند
نتایج یک پژوهش در دانشگاه تربیت مدرس نشان داد که استفاده زیاد از بازی های رایانه ای باعث اختلال در شکل گیری ساختار نقاشی کودکان می شود.
به گزارش دانشگاه تربیت مدرس، با توجه به گسترش و نفوذ روز افزون بازی های رایانه ای در جهان معاصر و تبدیل آن به یکی از پررنگ ترین ابزار سرگرمی کودکان، به نظر می رسد این ابزار با تاثیرگذاری بر ساختار بصری نقاشی کودکان، عناصر بصری را به سمت داده های مجازی تعریف شده، سوق می دهد، این ابزار کودک را از فضاهای واقع گرایانه دور می کند و به این شکل، خلاقیت و ساختار روانشناختی نقاشی کودک را نیز متاثر می سازد.
پژوهشگر و کارشناس ارشد رشته نقاشی درخصوص طرح تحقیقاتی خود توضیح داد:در انجام این پژوهش، با توجه به مطالعات و تحقیق های چند دهه گذشته در خصوص نقاشی کودک، بررسی هایی در مورد تکامل نقاشی کودک و خصوصیات آن در هر گروه سنی انجام شد.
عرفان شهیاد افزود: همچنین در راستای اخذ اطلاعات لازم از طریق تکمیل پرسشنامه در بین 126 کودک دبستان پسرانه واقع در منطقه 1 تهران، 20 کودک شش تا 10 ساله در دو گروه 10 نفره جهت انجام تست نقاشی انتخاب شدند و نقاشی های مورد نظر با توجه به رده بندی سن کودکان در نظریه های گوناگون درخصوص نقاشی کودک و ادراکات تصویری تحلیل شد.
وی درباره نتایج حاصل از این تحقیق بیان داشت: نتایج به دست آمده نشان می دهد تفاوت معناداری بین نقاشی های کودکان دو گروه انتخابی با در نظر گرفتن مدت زمان بازی آنها با بازی های رایانه ای وجود دارد.
شهیاد خاطرنشان کرد: بررسی نقاشی کودکان با توجه به گروه سنی، رده بندی شده است که در هر گروه و رده سنی مشخص، گونه ای از ساختارهای بصری خاص وجود دارد که علم روانشناختی نقاشی کودک براین گونه ساختارها استوار است.
این پژوهشگر یادآور شد: پژوهش حاضر نشان داد که استفاده زیاد از بازی های رایانه ای باعث اختلال در شکل گیری ساختار نقاشی کودکان می شود.
این پژوهش با راهنمایی دکتر محمد کاظم حسنوند و با مشاوره دکتر مریم اسماعیلی نسب از اعضای هیات علمی دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس انجام شده است.
- ۹۳/۰۵/۲۷